ข้อมูลบรรณานุกรม
#1248329
|
ประเภทวัสดุ
บทความ
| LDR | | 00686naa a2200181 a 4500 |
| 005 | | 20160811173449.0 |
| 008 | | 140902s th 000 tha d |
| 090 | __ | ‡aศ35 |
| 100 | 0_ | ‡aพิจิตรา ทีสุกะ |
| 245 | 10 | ‡aการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักศึกษาวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์สร้างเสริมการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับเด็กปฐมวัย‡h[บทความวารสาร] /‡cพิจิตรา ทีสุกะ |
| 260 | __ | ‡c2555-2556 |
| 500 | __ | ‡aมีบทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ |
| 650 | _7 | ‡aการรับรู้ตนเอง‡xวิจัย |
| 650 | _7 | ‡aนักศึกษาครู‡xการฝึกอบรม‡xวิจัย |
| 773 | 1_ | ‡tวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร‡gปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พ.ย. 2555-มี.ค. 2556) หน้า 121-133‡x1686-3089 |
| 850 | __ | ‡aPSUJFK |
|
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7 
พิจิตรา ทีสุกะ. (2555). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักศึกษาวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์สร้างเสริมการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับเด็กปฐมวัย.วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พ.ย. 2555-มี.ค. 2556) หน้า 121-133.
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
พิจิตรา ทีสุกะ, "การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักศึกษาวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์สร้างเสริมการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับเด็กปฐมวัย,"วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พ.ย. 2555-มี.ค. 2556) หน้า 121-133.2555.
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
พิจิตรา ทีสุกะ, "การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักศึกษาวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์สร้างเสริมการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับเด็กปฐมวัย,"วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พ.ย. 2555-มี.ค. 2556) หน้า 121-133.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
พิจิตรา ทีสุกะ, การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักศึกษาวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดประสบการณ์สร้างเสริมการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับเด็กปฐมวัย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พ.ย. 2555-มี.ค. 2556) หน้า 121-133.